Trouble du spectre de l'autisme (TSA) à la Réunion: relation entre l'intensité du trouble et l'environnement socio-économique familial - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Autism Spectrum Disorder (ASD) in Reunion island: relationship between ASD intensity and family socioeconomic environment

Trouble du spectre de l'autisme (TSA) à la Réunion: relation entre l'intensité du trouble et l'environnement socio-économique familial

Résumé

Introduction : Autism includes a spectrum of various disorders, evolving differently from one subject to another, according to identified individual factors and not very well-known environmental ones. Existing longitudinal studies research the influence of therapeutic interventions. Our study aims to find a relationship between the intensity of the disorder and the socioeconomic environment of the child. Method : Our cross-sectional and analytical study was based on a sociometric questionnaire with parents of children aged from 5 to 12 years old, diagnosed with ASD at CRIA Réunion/Mayotte from 2007 to 2017. The results were related to the retrospective evaluation data (ADOS, language level, intelligence quotient). Results : 96 parents answered the questionnaire. The results showed a significant relationship between the intensity of the disorder and the level of education of the parents and with the household's average income level. Thus, significant differences in language level and intelligence quotient were also found according to the socio-professional categories of parents. Conclusion : This study suggests the influence of socioeconomic factors on the intensity of autism, with a more intense intellectual and language deficit among disadvantaged social categories. However, our study was geographically restricted to a single department, and to a limited number of parental responses. These results motivate other cohort studies or large scale follow-up to confirm or refute this influence of the social environment. Our results raise the issue of social inequalities in health and accessibility to care that may influence the national policy of care for autism.
Introduction : L'autisme inclut un spectre de troubles variés, évoluant différemment d'un sujet à l'autre, selon des facteurs individuels identifiés et environnementaux peu connus. Les études longitudinales existantes étudient l'influence des interventions thérapeutiques. Notre étude avait pour objectif de rechercher une relation entre l'intensité du trouble et l'environnement socio-économique de l'enfant. Méthode : Notre étude transversale et analytique était basée sur un questionnaire sociométrique auprès des parents d'enfants, de 5 à 12 ans, diagnostiqués TSA au CRIA Réunion/Mayotte de 2007 à 2017. Les résultats ont été mis en relation avec les données rétrospectives de l'évaluation (ADOS, niveau de langage, quotient intellectuel). Résultats : 96 parents ont répondu au questionnaire. Les résultats ont montré une relation significative entre l'intensité du trouble et le niveau d'étude moyen des parents ainsi que le niveau de revenu moyen de foyer. Des écarts significatifs de niveau de langage et quotient intellectuel étaient constatés selon la catégorie socio-professionnelle des parents. Conclusion :Cette étude suggère l'influence du statut socio-économique familial sur l'intensité de l'autisme, avec un déficit intellectuel et de langage plus intense chez les catégories sociales défavorisés. Notre étude était restreinte géographiquement, et à un nombre limité de réponses. Ces résultats motivent à réaliser d'autres études à grande échelle pour confirmer ou infirmer cette influence de l'environnement social. Nos résultats soulèvent la question des inégalités sociales de santé et d'accessibilité aux soins pouvant influencer la politique nationale de prise en charge du TSA.
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dumas-02289232 , version 1 (16-09-2019)

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  • HAL Id : dumas-02289232 , version 1

Citer

Cécile Hébert. Trouble du spectre de l'autisme (TSA) à la Réunion: relation entre l'intensité du trouble et l'environnement socio-économique familial. Sciences du Vivant [q-bio]. 2019. ⟨dumas-02289232⟩
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