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Master Thesis

Comment enseigner la lecture plaisir au CE1 ?

Résumé : Ce mémoire présente différentes activités de lecture qui ont pour objectif de développer le goût de la lecture chez les élèves de CE1. En adaptant des activités récentes (Silence, on lit !) ou des activités ayant déjà fait leurs preuves (les animations de lecture développées par Christian Poslaniec) à une classe de CE1, ce travail s’attache à montrer les spécificités de cette classe d’âge dans l’évolution de son rapport à la lecture plaisir. Aussi, cette étude met en évidence l’intérêt de la lecture plaisir pour développer les compétences de lecture attendues au cycle 2.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02289833
Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Tuesday, September 17, 2019 - 10:48:21 AM
Last modification on : Friday, May 15, 2020 - 9:12:02 AM
Long-term archiving on: : Saturday, February 8, 2020 - 11:28:54 PM

File

1702-18dfrancois_François_Del...
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  • HAL Id : dumas-02289833, version 1

Citation

Delphine François. Comment enseigner la lecture plaisir au CE1 ?. Education. 2019. ⟨dumas-02289833⟩

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