Art et cartographie. Quand géographie et arts plastiques se rencontrent dans la pratique cartographique
Résumé
A la croisée de l'art et de la géographie, la cartographie est un point de rencontre entre les deux disciplines. Ce mémoire aborde une première partie théorique qui permet de mieux cerner ce lien. La définition de la carte, ses enjeux et ses évolutions historiques amènent à comprendre que la lecture de carte est un apprentissage à mettre en place dès l'école primaire. Les recherches scientifiques, associées à l'expérimentation, en classe de CM1, cherchent à répondre à la problématique suivante : peut-on améliorer les compétences cartographiques de lecture de cartes des élèves par la pratique artistique? Autrement dit, ce mémoire permet de souligner l'intérêt d'intégrer une séquence d'art plastique dans son enseignement, visant à développer chez les élèves des compétences en cartographie, et plus particulièrement en lecture de carte.
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