Impact de l’accompagnement de l’Assistant aux projets de vie sur la famille des personnes en situation de handicap
Résumé
The n°2005-102 law induces a shift in the societal paradigm and causes many changes for disabledpersons. However, the legal prescriptions are not applied as it should be. To overcome those differencesbetween the prescription and the reality emerges a new job : the life project assistant (LPA). The laterhas an accompanying mission of the disabled and their family in order to increase their well-being andtheir self-determination, to facilitate their access to the ordinary environment but also to facilitate theirpath. In this study, we submitted a survey to quantitatively evaluate the support of the LPA. We comparedthe reported results of the supported families to those of the families of a control group. The observed differences were globally in favor of the test group and seem to indicate that the LPA registers hispractice in an inclusive process.
La loi n°2005-102 engendre un changement de paradigme sociétal et est à l’origine de nombreuses modifications concernant les personnes en situation de handicap (PSH). Néanmoins, les prescriptions législatives restent bien souvent encore en décalage avec la réalité. Afin d’y pallier, un nouveau métier émerge : l’Assistant aux projets de vie (APV). Il a pour mission d’accompagner les PSH et leur famille dans l’objectif d’augmenter leur bien-être et leur autodétermination, de faciliter leur accès au milieu ordinaire mais aussi de fluidifier leur parcours. Dans cette étude, nous avons proposé un questionnaire permettant une évaluation quantitative de l’accompagnement de l’APV. Nous avons donc comparé les résultats d’un groupe constitué de familles bénéficiaires du dispositif à ceux de familles d’un groupe contrôle. Les différences observées ont globalement été en faveur du groupe accompagné et tendent à indiquer que l’action de l’APV s’inscrit dans la logique d’un processus inclusif.
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