Résumé : Comment construire et mettre en œuvre un enseignement axé sur l'objet technique vélo ? Pour y répondre sont étudiés la place de la technologie à l'école élémentaire, les intérêts et limites de l'interdisciplinarité puis les capacités de vulgarisation de la bande dessinée. Sur ces bases théoriques, un scénario interdisciplinaire a été mis en œuvre dans une classe de CM2.
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02404632
Contributor : Faculté d'Éducation - Service de Documentation Université Montpellier <>
Submitted on : Wednesday, December 11, 2019 - 2:28:10 PM Last modification on : Monday, October 19, 2020 - 9:22:02 AM Long-term archiving on: : Thursday, March 12, 2020 - 6:51:49 PM