Les difficultés de la démarche d’investigation en classe de CP - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

Les difficultés de la démarche d’investigation en classe de CP

Abstract

Investigation approach appear as the new approach to use for educate students in science. This isn’t easy, especially for younger students. Here we are going to focus on the difficulties encountered in the success of an investigation approach in first grade class and the possible remedies.
La démarche d’investigation apparait comme la nouvelle démarche à utiliser pour éduquer les élèves aux sciences. Cette démarche n’est pour autant pas quelque chose de facile à mettre en place, surtout chez les jeunes élèves. Ici nous nous intéresserons aux difficultés rencontrées, à la réussite d’une démarche d’investigation en classe de CP et les éventuelles remédiations possibles.
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Dates and versions

dumas-02413122 , version 1 (16-12-2019)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02413122 , version 1

Cite

Maxime Huguet. Les difficultés de la démarche d’investigation en classe de CP. Education. 2019. ⟨dumas-02413122⟩
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