La cohésion entre les élèves d'une classe : concept dépendant de plusieurs facteurs émanant de l'école et des élèves - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

La cohésion entre les élèves d'une classe : concept dépendant de plusieurs facteurs émanant de l'école et des élèves

Abstract

Ce mémoire porte sur les facteurs pouvant avoir un impact sur la bonne cohésion entre les élèves d'une classe, cela dans une classe unique de petite école de village mais aussi dans une classe à niveau unique appartenant à une grande école en périphérie d'une grande ville. Les facteurs sélectionnés portent sur la structure et le fonctionnement de l'école ; sur la culture scolaire et le respect des règles en collectif ; ainsi que sur la culture familiale, le genre et le handicap. Une comparaison est ainsi faite entre les deux écoles par rapport à ces facteurs.

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dumas-02505126 , version 1 (11-03-2020)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

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  • HAL Id : dumas-02505126 , version 1

Cite

Victoria Baldo. La cohésion entre les élèves d'une classe : concept dépendant de plusieurs facteurs émanant de l'école et des élèves. Education. 2019. ⟨dumas-02505126⟩
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