La littérature peut-elle être un outil de médiation des valeurs au cycle 2 ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

La littérature peut-elle être un outil de médiation des valeurs au cycle 2 ?

Abstract

Literature is an important part of the school curriculum. The Ministry offers teachers lists of reference works that should enable students to build a literary culture. But in addition to participating in the construction of humanist culture, do these works have something else to offer? Can children's literature help students become citizens? Can it act as a mediator between students and civic and moral values ?
La littérature occupe une place importante dans les programmes scolaires. Le ministère propose aux enseignants des listes d’ouvrages de référence qui doivent permettre aux élèves de se construire une culture littéraire. Mais ces ouvrages, en plus de participer à a construction de la culture humaniste, ont-ils autre chose à offrir ? La littérature jeunesse peut-elle aider les élèves à devenir des citoyens ? Est-elle un médiateur des valeurs morales et civiques ?
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Dates and versions

dumas-02525082 , version 1 (30-03-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02525082 , version 1

Cite

Cécile Merel. La littérature peut-elle être un outil de médiation des valeurs au cycle 2 ?. Education. 2019. ⟨dumas-02525082⟩
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