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Master Thesis

Les personnages féminins et leur parole dans la construction des stéréotypes de genre en littérature jeunesse

Résumé : L’analyse d’un corpus francophone et germanophone de 15 œuvres à destination d’un public de 6 à 10 ans et primées par des prix grands publics et sa comparaison aux données psychologiques et historiques permettent d’établir un postulat de départ : la littérature de jeunesse germanophone semble plus encline que la littérature de jeunesse francophone à contribuer à la construction des stéréotypes de genre. La construction des personnages féminins dans leurs paroles, leurs actes et leurs liens aux autres confirment ou infirment ce postulat.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02548489
Contributor : Llshs Ua <>
Submitted on : Monday, April 20, 2020 - 5:03:45 PM
Last modification on : Wednesday, October 7, 2020 - 3:27:13 AM

File

Le Corre_Maela.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-02548489, version 1

Citation

Maëla Le Corre. Les personnages féminins et leur parole dans la construction des stéréotypes de genre en littérature jeunesse. Littératures. 2018. ⟨dumas-02548489⟩

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