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Master Thesis

Impact de la simulation dans la formation Advanced Cardiac Life Support (ACLS) adulte des professionnels de santé : revue systématique

Résumé : Introduction : la formation à la réanimation cardio-pulmonaire avancée (ACLS)est essentielle pour la survie des patients à l’heure où l’arrêt cardio-respiratoire est une des principales causes de décès en France et dans le monde. Ces dernières années, l’essor de la simulation a permis d’offrir cette formation à tous les professionnels de santé susceptibles de faire face à cette situation d’urgence. Objectif : évaluer l'efficacité formative de la simulation pour les soins avancés en réanimation cardio-pulmonaire, en s'appuyant sur le modèle de Kirkpatrick (KP). Méthode : les articles numériques ont été inclus à partir des bases de données PubMed, Science Direct, Web of Science, Google Scholaret Cochrane Library. L’analyse des données après double lecture des textes intégraux a été résumée sous forme de tableaux et référencée en se basant sur le modèle de KP. Résultats : sur les 64 études incluses, une majorité étaient postérieures à 2010. Les formations à l’ACLS visaient tous les professionnels de santé, en particulier les internes en médecine et les infirmiers. Des formations courtes en groupes restreints évaluaient la satisfaction, la confiance en soi, les connaissances et les performances pratiques des participants. 33 articles atteignaient le niveau 1 de KP avec une bonne satisfaction globale et un gain de confiance ; 44 articles de niveau 2 retrouvaient une amélioration des connaissances théoriques et pratiques ; 14 études de niveau 3 montraient un maintien correct des performances malgré un déclin dès 12 semaines. Les 7 études évaluant le niveau 4 concluaient à une amélioration de la prise en charge des patients malgré un coût élevé de la formation. Conclusion : l’impact de la formation par simulation à l’ACLS adulte est satisfaisant avec une efficacité clinique démontrée sur la prise en charge et la survie des patients, bien qu’il manque encore d’études pour conforter cette efficacité sur le long terme. D’autres études sont nécessaires pour préciser les délais de recyclage des formations.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02573183
Contributor : Scd Université de Montpellier <>
Submitted on : Friday, May 15, 2020 - 3:16:48 PM
Last modification on : Tuesday, October 20, 2020 - 11:24:18 AM

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  • HAL Id : dumas-02573183, version 1

Citation

Julie Balanger. Impact de la simulation dans la formation Advanced Cardiac Life Support (ACLS) adulte des professionnels de santé : revue systématique. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-02573183⟩

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