L'inclusion des élèves autistes en éducation physique et sportive - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2020

L'inclusion des élèves autistes en éducation physique et sportive

Résumé

Étude sur la comparaison de l'engagement d'un élève autiste Asperger et d'un autre élève dans l'apprentissage de la roulade avant en gymnastique au regard de deux formes de groupements différentes : l'apprentissage seul et l'apprentissage en dyade homogène.

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Dates et versions

dumas-02889222 , version 1 (03-07-2020)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02889222 , version 1

Citer

Florian Tavernier, Kévin Sourisseau. L'inclusion des élèves autistes en éducation physique et sportive. Education. 2020. ⟨dumas-02889222⟩
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