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Master Thesis

Quand les enfants du Nord racontent l’occupation : témoignages d’écoliers dans le cadre de l’enquête de l’académie de Lille de 1920

Résumé : Au printemps 1920, les élèves des écoles primaires des départements du Nord, du Pas-de-Calais, des Ardennes, de l'Aisne et de la Somme sont invités, dans le cadre d'une vaste enquête menée par l'académie de Lille, à rédiger une composition sur leurs souvenirs de la guerre, et donc, pour une grande partie d'entre eux, sur l'occupation allemande. Ce mémoire envisage les récits de ces enfants en regard de leur cadre d'écriture et du contexte mémoriel particulier qui touche les territoires anciennement occupés en sortie de guerre.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02952321
Contributor : Paris 1 Coordination Des Bibliothèques de L’ufr D’histoire <>
Submitted on : Tuesday, September 29, 2020 - 12:16:43 PM
Last modification on : Tuesday, January 19, 2021 - 11:12:15 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, December 30, 2020 - 6:35:19 PM

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2020_BAUMANN_Quand les enfants...
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  • HAL Id : dumas-02952321, version 1

Citation

Thomas Baumann. Quand les enfants du Nord racontent l’occupation : témoignages d’écoliers dans le cadre de l’enquête de l’académie de Lille de 1920. Histoire. 2020. ⟨dumas-02952321⟩

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