La création sur YouTube en question face aux logiques d’éditorialisation de la plateforme : une étude sur le cas spécifique des vulgarisateurs sur YouTube - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

La création sur YouTube en question face aux logiques d’éditorialisation de la plateforme : une étude sur le cas spécifique des vulgarisateurs sur YouTube

Résumé

Ce mémoire cherche à analyser les logiques d’éditorialisation de la plateforme YouTube, et plus précisément les logiques commerciales, industrielles et algorithmiques de celle-ci, pour savoir si elles influencent les logiques de créations des YouTubeurs, et notamment des « YouTubeurs vulgarisateurs ». À travers cette recherche s’est établie l’existence d’un double discours de la plateforme sur elle-même, mais aussi des YouTubeurs vulgarisateurs sur leurs œuvres et leur processus de création. C’est à travers ce double discours que se mesure l’impact plus ou moins grand des logiques d’éditorialisation sur les vidéos des créateurs.
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dumas-02965851 , version 1 (13-10-2020)

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  • HAL Id : dumas-02965851 , version 1

Citer

Phane Montet. La création sur YouTube en question face aux logiques d’éditorialisation de la plateforme : une étude sur le cas spécifique des vulgarisateurs sur YouTube. Sciences de l'information et de la communication. 2018. ⟨dumas-02965851⟩
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