Le croquis : un outil didactique pour mieux appréhender le concept de hub. L’exemple d’une étude de cas « Dubaï, un pôle migratoire et touristique » - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

Le croquis : un outil didactique pour mieux appréhender le concept de hub. L’exemple d’une étude de cas « Dubaï, un pôle migratoire et touristique »

Abstract

The Master 2 thesis of 5th year of university is interested in the didactic tool of sketching in geography class in two classes of 11th grade students (15-16-year-old). This analysis takes place in a space: Dubai, studied in the form of a case study on widespread mobility: "Dubai: A migratory and tourist centre".The interest of this Master’s thesis relates to the use of the sketch, as a tool allowing the pupils to grasp the concept of hub in this space. Through this Master’s thesis, my teaching practice is analyzed and put into perspective with an epistemological, methodological and didactic reflection allowing to initiate new possible ways of learning.
Ce mémoire de Master 2 s’intéresse à l’outil didactique du croquis en classe de géographie dans deux classes de Secondes. Cette analyse a pour cadre un espace : Dubaï, étudié sous la forme d’une étude de cas portant sur les mobilités généralisées : « Dubaï : Un pôle migratoire et touristique ». L’intérêt de ce mémoire porte sur l’utilisation du croquis, comme outil permettant aux élèves d’appréhender le concept de hub sur cet espace. À travers ce mémoire, ma pratique enseignante est analysée et mise en perspective avec une réflexion épistémologique, méthodologique et didactique permettant d’amorcer de nouvelles voies d’apprentissage possible.
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Angers_ROHEE_Adrien_Histoire-Geographie_2020.pdf (1.67 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

dumas-02976758 , version 1 (23-10-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02976758 , version 1

Cite

Adrien Rohée. Le croquis : un outil didactique pour mieux appréhender le concept de hub. L’exemple d’une étude de cas « Dubaï, un pôle migratoire et touristique ». Education. 2020. ⟨dumas-02976758⟩
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