L'oralité du prématuré : comment prévenir et repérer les troubles ? Élaboration d'une plaquette d'informations à destination des professionnels de maternité et de néonatalogie - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

L'oralité du prématuré : comment prévenir et repérer les troubles ? Élaboration d'une plaquette d'informations à destination des professionnels de maternité et de néonatalogie

Abstract

L’objectif de notre mémoire est de créer une plaquette d’informations sur l’oralité du prématuré, le repérage et la prévention des troubles de l’oralité, pour les professionnels de maternité et de néonatalogie. Nous sommes parties du constat que les bébés prématurés sont exposés, d’une part, à des dystimulations engendrées par l’environnement hospitalier et aux soins, et d’autre part, à une hypo-stimulation positive de la sphère oro-faciale en raison de leur immaturité. Nous avons réalisé un questionnaire autour de l’oralité et sa prise en charge, afin de faire un état des lieux des pratiques et des connaissances des professionnels travaillant dans ces services. Leurs attentes par rapport à la création d’une plaquette d’informations ont également été recueillies. Pour réaliser notre mémoire, nous nous sommes appuyées sur une revue de la littérature non exhaustive. Nos recherches nous ont permis de mettre en évidence certains éléments-clés de la prévention des troubles de l’oralité chez le prématuré. L’observation du bébé est primordiale, afin de respecter ses besoins et son rythme physiologique et ainsi éviter les dystimulations. L’adaptation des prises alimentaires permettra d’amener le prématuré vers une alimentation orale autonome. De plus, une posture en enroulement favorisera la poursuite des autostimulations oro-faciales débutées in utero. Enfin, les sollicitations sensorielles (gustatives, olfactives et kinesthésiques) guideront le bébé dans le développement d’une oralité harmonieuse. Les parents ont également un rôle fondamental et doivent être soutenus par l’équipe soignante, qui les aidera à prendre confiance dans leur rôle de parents nourriciers. Notre plaquette n’a pas vocation à remplacer une véritable formation, mais correspond davantage à une boite à idées. Elle reprend ainsi ces différents points, de façon plus concise, afin de repérer et prévenir un possible trouble de l’oralité chez le prématuré et limiter les conséquences d’un trouble à moyen ou long terme.
Fichier principal
Vignette du fichier
Mémoire _ GIRARD Alicia NEGRE Sarah.pdf (5.73 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

dumas-02996357 , version 1 (09-11-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02996357 , version 1

Cite

Alicia Girard, Sarah Negre. L'oralité du prématuré : comment prévenir et repérer les troubles ? Élaboration d'une plaquette d'informations à destination des professionnels de maternité et de néonatalogie. Sciences du Vivant [q-bio]. 2020. ⟨dumas-02996357⟩
615 View
2521 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More