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Master Thesis

Construction d’un programme d’éducation thérapeutique à destination des patients présentant un épisode d’anorexie mentale

Résumé : L'anorexie est la maladie psychiatrique la plus mortelle en France, en faisant une problématique de santé publique majeure. La prise en charge est multidisciplinaire, somatique et psychiatrique, associant renutrition, prise en charge des complications somatiques et des comorbidités psychiatriques, et accompagnement psychique. L'anorexie reste à ce jour l'une des maladies psychiatriques les plus difficiles à soigner du fait du déni, de l'ambivalence des sujets vis-à-vis des soins et du fort taux d'abandon de la prise en charge. Aucun traitement pharmacologique n'a fait preuve de son efficacité sur la restauration pondérale et la réduction des symptômes anorexiques. L'éducation thérapeutique et la psychoéducation, en plein essor, ont montré dans diverses pathologies psychiatriques un effet bénéfique en termes d'alliance thérapeutique, d'amélioration de la qualité de vie et de réduction des symptômes. Peu développée dans le champ des troubles du comportement alimentaire, les études réalisées sur le sujet semblent toutefois prometteuses, permettant notamment de favoriser l'adhésion aux soins. La mise en place d'un programme d'éducation thérapeutique doit répondre à un cahier des charges strict, basé sur les recommandations des ARS, visant non pas simplement à une information sur la maladie et les médicaments mais à un travail bien plus global, portant à la fois sur la gestion de la maladie, l'autonomie et l'amélioration de la qualité de vie. Il doit s'inscrire dans une démarche centrée sur la personne, sur ses valeurs, besoins, ressources et stratégies. Notre projet a consisté en la construction d'un programme de psychoéducation à destination des patients présentant un épisode d'anorexie mentale, en suivant scrupuleusement la démarche ETP, afin de pouvoir le mettre en place au CHU de Rouen en complément des soins déjà proposés. La rédaction des différentes séances de ce programme n'est que la partie finale de ce travail de thèse, faisant suite à un travail de réflexion et de recherche important en amont : revue de la littérature sur le sujet, mise à jour de nos connaissances sur tous les sujets théoriques abordés, formation en éducation thérapeutique, groupe de travail sur la mise en place de l'ETP dans le champ des TCA, recueils des attentes et des besoins des patients, de leurs familles et des soignants via des focus group ou encore recherche d'outils pédagogiques adaptés. Une fois mis en place et adapté en fonction des retours et de la satisfaction des patients, s'en suivra un dépôt du programme auprès de l'ARS Normandie, qui permettra d'obtenir le titre de programme d'éducation thérapeutique (au lieu de programme de psychoéducation), de donner une meilleure visibilité à celui-ci, et éventuellement d'obtenir des financements.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03033399
Contributor : Bibliothèque Santé <>
Submitted on : Tuesday, December 1, 2020 - 12:48:44 PM
Last modification on : Friday, December 4, 2020 - 3:29:35 AM
Long-term archiving on: : Tuesday, March 2, 2021 - 7:06:37 PM

File

Feltin_Cécile.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03033399, version 1

Citation

Cécile Feltin. Construction d’un programme d’éducation thérapeutique à destination des patients présentant un épisode d’anorexie mentale. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-03033399⟩

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