Contribution de l’éveil aux langues dans la construction de l’individu et la relation école/famille en maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

Contribution de l’éveil aux langues dans la construction de l’individu et la relation école/famille en maternelle

Abstract

In a culturally and linguistically diverse world, the issue of these citizens’ integration and society’s cultural openness arises. We will focus on multicultural activities, language awareness in particular, looking at how we could bring it to kindergarten pupils with their parents’ participation. Through parent involvement and the combination of language and digital awareness, we will see how multilingual pupils succeeded in speaking to the class group thanks to their classmates’ positive attitude and how it is possible to build a relationship with families. This dissertation highlights the significance of language awareness in the construction of an individual from an early age and in the school-family relationship.
Dans un monde culturellement et langagièrement pluriel, la question se pose de l’intégration des citoyens d’origine étrangère et de l’ouverture culturelle de la société. Nous nous intéresserons aux activités pluriculturelles et notamment aux activités d’éveil aux langues en cherchant à savoir comment l’amener à des élèves de maternelle tout en intégrant les parents d’élèves. Au travers d’un projet faisant intervenir les parents d’élèves et alliant éveil aux langues et numérique, nous verrons comment les élèves plurilingues ont réussi à prendre la parole devant le groupe classe grâce aux attitudes positives de leurs camarades, et comment il est possible de construire un lien avec les familles. Ce mémoire met en évidence l’intérêt de l’éveil aux langues dans la construction de l’individu dès le plus jeune âge, et dans la relation école famille.
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Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

dumas-03116408 , version 1 (20-01-2021)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-03116408 , version 1

Cite

Anna Renart. Contribution de l’éveil aux langues dans la construction de l’individu et la relation école/famille en maternelle. Education. 2020. ⟨dumas-03116408⟩
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