Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2019

Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants

Abstract

Le développement des usages du numérique transforme le métier d’enseignant. Il exige de nouvelles compétences et modifie les modalités des relations sociales. Ce mémoire s’attache à analyser les rapports entre usages numériques et identité professionnelle de l’enseignant. En analysant les approches d’enseignants, reconnus pour leur appétence du numérique, des outils pédagogiques numériques, et leur perception et leur posture sur une plateforme d’apprentissage collaborative en ligne, l’auteur tente de caractériser l’effet du numérique sur le façonnage de leur identité professionnelle.

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Mémoire Master PIF NUM 2019 Franck Rio final.pdf (1.62 Mo) Télécharger le fichier
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Dates and versions

dumas-03167903 , version 1 (12-03-2021)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-03167903 , version 1

Cite

Franck Rio. Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants. Education. 2019. ⟨dumas-03167903⟩
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