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Master Thesis

Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants

Résumé : Le développement des usages du numérique transforme le métier d’enseignant. Il exige de nouvelles compétences et modifie les modalités des relations sociales. Ce mémoire s’attache à analyser les rapports entre usages numériques et identité professionnelle de l’enseignant. En analysant les approches d’enseignants, reconnus pour leur appétence du numérique, des outils pédagogiques numériques, et leur perception et leur posture sur une plateforme d’apprentissage collaborative en ligne, l’auteur tente de caractériser l’effet du numérique sur le façonnage de leur identité professionnelle.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03167903
Contributor : Académie de Paris Inspe Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, March 12, 2021 - 3:24:38 PM
Last modification on : Sunday, September 19, 2021 - 3:25:28 AM

File

Mémoire Master PIF NUM 2019 F...
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03167903, version 1
`

Citation

Franck Rio. Usages du numérique et identité professionnelle des enseignants. Education. 2019. ⟨dumas-03167903⟩

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