Comparaison de deux méthodes d’apprentissage de l’échocardiographie visuelle, échographe classique et échographe de poche : étude prospective, bicentrique, randomisée - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2020

Comparing two teaching methods in focused cardiac ultrasound examination, standard ultrasound device and pocket-sized ultrasound device : a prospective, bicenter, randomized trial

Comparaison de deux méthodes d’apprentissage de l’échocardiographie visuelle, échographe classique et échographe de poche : étude prospective, bicentrique, randomisée

Résumé

Focused cardiac ultrasound (FOCUS) has proven its usefullness in emergency medecine. Pocket-sized ultrasound devices (PUD) have demonstrated their capacity to realise this examination. However, there is no scientific evidence telling wether FOCUS can be teached directly on PUD or not. Therefor, our study aims to compare de quality of a FOCUS examination realized on a PUD, wether it has been taught on a PUD or on a standard ultrasound device. We thaught FOCUS to medical students without any echographic experience, divided into two groups (« standard » group and « pocket-sized » group). We then evaluated them, based on a predetermined quality scale, pondered on 100, timed the duration of the examination and let them answer a subjective questionnary about their learning difficulties and self-confidence in acquiring the images. From january to july 2020, ninety-four medical students were taught FOCUS examination, in the University Hospitals of Nice and Nîmes, France, randomized into two groups (53 being tauhgt on standard ultrasound device, 41 on a PUD). The pondered quality scales were 60,40 ± 15,13 in the standard group, versus 64,58 ± 15,83 in the PUD group (p = 0,23). There was no significant statistical difference in the time of acquisition nor in the responses to the subjective evaluation questionnary.
In conclusion, our results showed that there is no significant statistical difference in the global quality of a Focused cardiac ultrasound examination, realized on a pocket-sized ultrasound device, wether it has been taught on a pocket-sized ultrasound device or a standard ultrasound device.
L’échocardiographie visuelle focale (FOCUS) a prouvé son intérêt en médecine d’urgence. Les échographes dits « de poche » ont démontré leur capacité à réaliser cet examen. Pour autant, il n’existe aucune donnée permettant de dire si l’on peut former les praticiens directement sur cet outil.
L’objectif de cette étude est de comparer la qualité de réalisation de la FOCUS sur un échographe de poche, selon que l’on ait appris sur échographe standard ou échographe de poche. Nous avons formé des étudiants en médecine à la FOCUS de janvier à juillet 2020, sur les centres de Nice et de Nîmes, randomisés en deux groupes (échographe de poche et standard), que nous avons ensuite évalués sur échographe de poche, comparant les scores de qualité, les temps de réalisation de l’examen et une évaluation subjective par questionnaire sur la difficulté d’apprentissage ressentie et la confiance en soi des étudiants. Nous avons inclus 94 étudiants (53 dans le groupe standard, 41 dans le groupe de poche). Les scores de qualité obtenus à l’examen final, pondérés sur 100, étaient de 60,40 ± 15,13 dans le groupe « standard », contre 64,58 ± 15,83 dans le groupe « de poche » (p = 0,23). Il n’existe pas de différence statistiquement significative dans les temps de réalisation et dans les réponses à l’évaluation subjective.
Au total, nos résultats n’objectivent pas de différence statistiquement significative dans la qualité de réalisation de la FOCUS faite sur un échographe de poche, qu’on ait appris sur un échographe de poche ou sur un échographe standard.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03187810 , version 1 (01-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03187810 , version 1

Citer

Morgan Driessens. Comparaison de deux méthodes d’apprentissage de l’échocardiographie visuelle, échographe classique et échographe de poche : étude prospective, bicentrique, randomisée. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-03187810⟩
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