L'augmentation de la durée de vie dans nos sociétés occidentales entraîne une hausse du nombre de personnes âgées, dont certaines subissent l'apparition de troubles cognitifs. Pouvoir détecter ces difficultés le plus précocement possible au moyen de tests de repérage est primordial. Seulement, les tests les plus couramment usités (MMSE, Folstein, Folstein & McHugh, 1975 ; MoCA, Nasreddine et al., 2005) sont insuffisamment sensibles en pathologie (Mitchell et al., 2014 ; Chan et al., 2014). C'est dans ce contexte que le Mini Cognitive Evaluation (MCE), un test prometteur, a été élaboré à partir d'adaptations de tests validés et sensibles en pathologie. Dans ce travail, les données du MCE, du MMSE et du MoCA de 96 participants issus de la population générale ont été incluses, à partir desquelles nous avons étudié les effets de l'âge sur les performances globales des trois tests et sur les performances obtenues aux cinq domaines cognitifs du MCE (mémoire, langage, fonctions exécutives, capacités visuo-spatiales, rapidité de l'action). Ce travail contribue également à la normalisation du MCE. Les résultats ont montré un effet de l'âge plus marqué sur le score global au MCE comparativement au MMSE et au MoCA, ainsi que sur le domaine de rapidité de l'action ; alors qu'aucun effet n'a été observé dans les autres domaines, probablement à cause du nombre insuffisant de sujets inclus dans cette étude.