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Master Thesis

En quoi l’instauration de cercles restauratifs en réponse à une problématique de harcèlement scolaire peut être une voie de retour au bien-être ?

Résumé : En quoi l’instauration de cercles restauratifs en réponse à une situation de harcèlement scolaire peut être une voie de retour au bien-être pour les élèves impliqués ? Dans un premier temps, je me pencherai sur les thématiques du bien-être à l'école, du harcèlement scolaire en milieu scolaire et enfin les éclairages théoriques sur la question des pratiques restauratives. Dans un deuxième temps, je tenterai de décrire, commenter et analyser la recherche que j’ai menée d’un point de vue méthodologique suite à la proposition d’une collègue qu’ensemble nous mettions en place un dispositif de cercle restauratif dans notre école.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03234736
Contributor : Espe Lnf Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, May 25, 2021 - 2:38:15 PM
Last modification on : Wednesday, November 17, 2021 - 12:10:09 PM

File

nelzy_tatiana.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03234736, version 1

Citation

Tatiana Nelzy. En quoi l’instauration de cercles restauratifs en réponse à une problématique de harcèlement scolaire peut être une voie de retour au bien-être ?. Education. 2020. ⟨dumas-03234736⟩

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