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Master Thesis

Évolution de l’enseignement de la notion de plaisir sexuel en sciences de la vie et de la terre au lycée de 1983 à 2019

Résumé : Depuis la réforme des programmes de 2019, le plaisir sexuel est présent dans les programmes de Sciences de la Vie et de la Terre de seconde mais l’acte sexuel est absent des manuels scolaires. Ces deux constats semblent opposés. Nous avons donc cherché les différentes lacunes que peuvent présenter les manuels scolaires et comment la notion de plaisir sexuel a évolué au cours du temps, que ce soit dans les manuels scolaires et les programmes correspondant ou dans les ouvrages universitaires dédiés à la formation des professeurs.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03263479
Contributor : Faculté d'Éducation - Service de Documentation Université Montpellier Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, June 17, 2021 - 12:25:21 PM
Last modification on : Monday, October 11, 2021 - 1:25:02 PM

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Mem Montp, INSPE UM 2021 VINCE...
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  • HAL Id : dumas-03263479, version 1

Citation

Raphaël Vincent, Timeri Thieme. Évolution de l’enseignement de la notion de plaisir sexuel en sciences de la vie et de la terre au lycée de 1983 à 2019. Education. 2021. ⟨dumas-03263479⟩

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