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Master Thesis

Un enfant aux capacités attentionnelles peu développées

Résumé : Afin de mener à bien cette recherche, j’ai fait le choix de porter mon regard sur les élèves à besoins éducatifs particuliers, ce qui m’a conduit à aborder la thématique de la motivation scolaire. J’ai alors fait le choix de m’orienter plus particulièrement sur les besoins éducatifs particuliers de type TDAH, c’est-à-dire du Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité. Mes différents stages effectués en école élémentaire ainsi que cette année passée à être professeur des écoles stagiaire (PES), m’ont permis d’observer des élèves avec des besoins éducatifs particuliers, notamment des élèves en situation de handicap, avec des troubles « dys- », mais aussi des élèves atteints du TDAH ou présentant simplement une attention relativement faible. J’ai ainsi pu m'interroger sur la mise en œuvre de gestes professionnels propres à nourrir la motivation scolaire des élèves.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03290112
Contributor : InspÉ Versailles Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, October 28, 2021 - 11:09:04 AM
Last modification on : Tuesday, March 1, 2022 - 11:20:31 PM
Long-term archiving on: : Saturday, January 29, 2022 - 6:03:15 PM

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Memoire2021_SG_ ROSTICHER_Benj...
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  • HAL Id : dumas-03290112, version 1

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Benjamin Rosticher. Un enfant aux capacités attentionnelles peu développées. Education. 2021. ⟨dumas-03290112⟩

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