Échelle de comportement verbal en vie quotidienne de patients neurodégénératifs présentant un trouble du langage
Résumé
Objectives: Our objective is to conduct a preliminary study in order to validate a tool for assessing the verbal behavior in daily life of neurodegenerative patients with a language disorder (the Neurodegenerative Verbal Behavior Scale [NVBS]). To this end, this scale was presented to caregivers of two groups of patients with neurodegenerative diseases and language impairment (primary progressive aphasia [PPA], Alzheimer's disease [AD]) as well as to a control group of healthy subjects in order to study whether different profiles distinguish these two diseases.
Method: Twenty-two caregivers of patients with AD or PPA completed the NVBS. An overall score and subscores were calculated and compared between the two patient groups and the control group, and correlated with speech and neuropsychological tests.
Results: The comparisons show a significant difference in scores between the patients of the two diseases and the control group. A significant difference between sub-scores was also observed. Furthermore, correlation analysis showed a link between the functional and pragmatic subscores of the NVBS and the subscores measuring the impact of the difficulties on daily life.
Conclusion: This study provides a first step in the validation of the NVBS by highlighting significant differences between APP and AD patients, and provides the first elements for external (speech therapy assessment) and internal (correlation of NVBS subscores) validation.
Method: Twenty-two caregivers of patients with AD or PPA completed the NVBS. An overall score and subscores were calculated and compared between the two patient groups and the control group, and correlated with speech and neuropsychological tests.
Results: The comparisons show a significant difference in scores between the patients of the two diseases and the control group. A significant difference between sub-scores was also observed. Furthermore, correlation analysis showed a link between the functional and pragmatic subscores of the NVBS and the subscores measuring the impact of the difficulties on daily life.
Conclusion: This study provides a first step in the validation of the NVBS by highlighting significant differences between APP and AD patients, and provides the first elements for external (speech therapy assessment) and internal (correlation of NVBS subscores) validation.
Objectifs : Notre objectif est la réalisation d’une étude préliminaire en vue de la validation d’un outil permettant d’évaluer le comportement verbal en vie quotidienne de patients neurodégénératifs présentant un trouble du langage (la Neurodegenerative Verbal Behavior Scale [NVBS]). Pour ce faire, cette échelle a été présentée aux aidants de deux groupes de patients ayant des maladies neurodégénératives et présentant un trouble du langage (aphasies primaires progressives [APP], maladie d’Alzheimer [MA]) ainsi qu’à un groupe contrôle de sujets sains afin d’étudier si des profils différents distinguent ces deux maladies.
Méthode : Vingt-deux aidants de patients présentant une MA ou une APP ont répondu à l’échelle NVBS. Un score global et des sous-scores ont été calculés et comparés entre les deux groupes de patients et le groupe contrôle, et corrélés aux épreuves de bilans orthophoniques et neuropsychologiques.
Résultats : les comparaisons montrent une différence significative des scores obtenus entre les patients des deux maladies et entre le groupe contrôle. Une différence significative entre des sous-scores est également observée. Par ailleurs, l’analyse de corrélations montre un lien entre les sous-scores du volet fonctionnel et pragmatique de la NVBS avec les sous-scores mesurant l’impact des difficultés sur la vie quotidienne.
Conclusion : cette étude fournit une première étape à la validation de la NVBS en mettant en avant des différences significatives entre les patients APP et MA, et fournissent les premiers éléments pour la validation externe (bilan orthophonique) et interne (corrélation des sous-scores de la NVBS).
Méthode : Vingt-deux aidants de patients présentant une MA ou une APP ont répondu à l’échelle NVBS. Un score global et des sous-scores ont été calculés et comparés entre les deux groupes de patients et le groupe contrôle, et corrélés aux épreuves de bilans orthophoniques et neuropsychologiques.
Résultats : les comparaisons montrent une différence significative des scores obtenus entre les patients des deux maladies et entre le groupe contrôle. Une différence significative entre des sous-scores est également observée. Par ailleurs, l’analyse de corrélations montre un lien entre les sous-scores du volet fonctionnel et pragmatique de la NVBS avec les sous-scores mesurant l’impact des difficultés sur la vie quotidienne.
Conclusion : cette étude fournit une première étape à la validation de la NVBS en mettant en avant des différences significatives entre les patients APP et MA, et fournissent les premiers éléments pour la validation externe (bilan orthophonique) et interne (corrélation des sous-scores de la NVBS).
Domaines
Sciences cognitives
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)