La prévention et la lutte contre les violences scolaires dès l’école maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2020

La prévention et la lutte contre les violences scolaires dès l’école maternelle

Résumé

This dissertation is the result of work carried out around school violence between children and more precisely from the first years of schooling, at preschool. Within the school and more particularly within my class, I tried to set some measures up, for almost seven months, allowing me to answer a major question : how to prevent and combat school violence, and this from preschool ? This research task, which seeks to find some answers to this problem, is divided into two parts. The first one is devoted to the scientific aspect of violence school. It is a question of identifying the key words, analyzing the measurement tools, the consequences, the hypotheses, and being interested in what already exists in terms of prevention. Then, a second part I largely dedicated to the measures. It is therefore a question of developing it to draw conclusions. Within this part, I also question the transposition of prevention and combat at primary school.
Ce mémoire est le fruit d’un travail mené autour des violences scolaires faites entre enfants et plus précisément dès les premières années de scolarisation, à l’école maternelle. Au sein de l’école et plus particulièrement au sein de ma classe, j’ai tenté de mettre en place un dispositif, pendant près de sept mois, me permettant de répondre à une question majeure : comment prévenir et lutter contre les violences scolaire, et cela dès le cycle 1 ? Ce travail de recherche, qui cherche à trouver des réponses à cette problématique, est divisé en deux parties. La première est consacrée à l’aspect scientifique de la violence scolaire. Il est alors question de cerner les mots clés, d’analyser les outils de mesures, les conséquences, les hypothèses, et de s’intéresser à ce qui existe déjà en matière de prévention. Ensuite, une seconde partie est largement dédiée à mon dispositif. Il s’agit donc de le développer pour pouvoir en tirer des conclusions. Au sein de cette partie, nous nous questionnons également sur la transposition de la prévention et de la lutte à l’école élémentaire.

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dumas-03353558 , version 1 (24-09-2021)

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  • HAL Id : dumas-03353558 , version 1

Citer

Orlanne Turban. La prévention et la lutte contre les violences scolaires dès l’école maternelle. Education. 2020. ⟨dumas-03353558⟩
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