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Master Thesis

L’utilisation de la Pédagogie de l’Écoute comme outil permettant aux enseignant.e.s de motiver les prises de paroles de leurs élèves, puis de structurer et d’enrichir leur langage oral

Résumé : Des mises en oeuvre de la pédagogie de l'écoute dans une classe de grande section de maternelle. Une analyse des progrès observables chez les élèves, et une remise en question de l'enseignante du point de vue de sa manière de travailler le langage oral.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03361491
Contributor : Académie de Paris Inspe Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, October 1, 2021 - 2:34:12 PM
Last modification on : Thursday, April 21, 2022 - 3:36:19 AM

File

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  • HAL Id : dumas-03361491, version 1

Citation

Manon Morlet. L’utilisation de la Pédagogie de l’Écoute comme outil permettant aux enseignant.e.s de motiver les prises de paroles de leurs élèves, puis de structurer et d’enrichir leur langage oral. Education. 2021. ⟨dumas-03361491⟩

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