La conception pédagogique sur mesure dans une agence de Digital Learning - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

La conception pédagogique sur mesure dans une agence de Digital Learning

Résumé

The instructional design for the e-learning training courses is determined by the context and the boundaries of the project. That is why it is essential for agencies specialised in digital learning to use instructional designers who can create interactive courses. These courses must meet the needs of the learners, the requirements of the client and the context of the course. Despite the content of the training, the instructional designer must demonstrate expertise in pedagogy in order to propose the most suitable training. Therefore, it is necessary for him to understand the subject of the training based on the sources and/or the guidance from the experts in the field. Thus, the instructional designer may implement several teaching methods at the same time, as well as other training strategies, in order to propose attractive and relevant training for learners.
La conception pédagogique des formations e-learning est déterminée par le contexte de formation et les contraintes du projet. C’est pourquoi, au sein des agences spécialisées dans le Digital Learning, il est essentiel de se servir des concepteurs pédagogiques qui puissent créer des formations interactives. Ces formations doivent répondre aux besoins des apprenants, aux exigences du commanditaire et encore, au contexte de la formation. Malgré le contenu de la formation, le concepteur pédagogique doit faire preuve d’une expertise en pédagogie pour proposer la formation la plus adaptée. De ce fait, il est nécessaire pour lui de comprendre le sujet de la formation à l’aide des documents source et / ou des experts dans le métier. C’est ainsi que le concepteur pédagogique peut mettre en place plusieurs méthodes pédagogiques en parallèle, ainsi que d’autres stratégies de formation dans le but de proposer une formation attrayante et pertinente pour les apprenants.
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03365493 , version 1 (05-10-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03365493 , version 1

Citer

Stéphanie Padilla Arias. La conception pédagogique sur mesure dans une agence de Digital Learning. Sciences de l'Homme et Société. 2021. ⟨dumas-03365493⟩
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