Valoriser le travail des élèves à travers la création d'un média lycéen
Abstract
L'Éducation nationale met de plus en plus au centre des enseignements, la nécessité d’acquérir une culture de l’information et des médias à l’école. La création d’un média scolaire dans chaque établissement est ainsi devenue un impératif pour permettre aux élèves de renforcer leur esprit critique et développer des compétences info-documentaires. En outre, cette activité favorise l’acquisition de compétences journalistiques et numériques, ainsi que la capacité à collaborer et communiquer des élèves. À travers une pédagogie de projet qui engage l’activité des élèves, ces derniers apprennent comment fonctionnent les médias actuels et peuvent ainsi se prémunir des info-pollutions. Par ailleurs, le travail collaboratif et la communication nécessaires à la création d’un journal scolaire, peuvent participer à la valorisation des activités et des travaux d’élèves. En effet, ceux-ci communiquent à travers un média et mettent ainsi en valeur leurs travaux et les activités menées au lycée, et d’autre part, l’acquisition de nouvelles compétences reconnues par leurs pairs valorise les élèves.
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