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Master Thesis

Les usages grammaticaux en classe : la notion de «groupe» en cycle CE2

Résumé : Le français est l’une des matières principales enseignée à l’école élémentaire et l’étude de la langue a une part prépondérante dans les enseignements présents au cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux. Les notions de groupe nominal et de groupe verbal font partie de ces notions à maîtriser en fin de CE2. Or, il apparaîtrait que ces groupes syntaxiques posent problème aux élèves, mais aussi aux enseignants. Il est alors important de mettre à jour les difficultés éprouvées par les deux parties et d’essayer de mettre en place une démarche de travail permettant aux élèves d’être en réussite et en sécurité par rapport à ces notions.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03454550
Contributor : Faculté d'Éducation Um Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, November 29, 2021 - 11:37:51 AM
Last modification on : Saturday, December 4, 2021 - 3:35:50 AM

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Mem Montp, INSPE UM 2021 SAUVI...
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  • HAL Id : dumas-03454550, version 1

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Clémence Sauvigné. Les usages grammaticaux en classe : la notion de «groupe» en cycle CE2. Education. 2021. ⟨dumas-03454550⟩

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