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Master Thesis

Travailler la narratologie par le biais de la bande dessinée en cycle 2

Résumé : Ce mémoire propose une réflexion autour de la bande dessinée en tant que support didactique permettant l’amélioration des compétences en narratologie chez des élèves de cycle 2. Les notions essentielles de la narratologie telles que le schéma actanciel ou encore le schéma quinaire sont abordées et mises en lien avec la bande dessinée. La question de l’utilisation de la bande dessinée en classe est aussi présente, car ce support est complexe. La seconde partie de ce mémoire traite de l’analyse d’une séquence autour de la bande dessinée, réalisée en classe de cycle 2.
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03472928
Contributor : Inspe Ub - Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, December 9, 2021 - 4:01:55 PM
Last modification on : Friday, December 17, 2021 - 3:47:08 AM

File

MEEF_2021_DEGABRIEL.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-03472928, version 1

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Citation

Victoria Degabriel. Travailler la narratologie par le biais de la bande dessinée en cycle 2. Sciences de l'Homme et Société. 2021. ⟨dumas-03472928⟩

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