L'autorité éducative en classe - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

L'autorité éducative en classe

Résumé

L’autorité est au cœur des préoccupations des enseignants, tout particulièrement ceux qui, comme nous, débutent dans le métier. Or il est difficile de savoir quelle posture d’autorité tenir afin de faire progresser l’ensemble des élèves dans un climat serein. Des questions découlent de cette problématique. Qu’est-ce que l’autorité éducative ? Quelles limites imposer dans la classe ? Quels gestes professionnels mettre en place lors de franchissement des règles de classe ? Notre mémoire tentera de répondre à cette dernière question en ciblant le moment du rituel de regroupement dans les classes de cycle 1. Les écrits de Bruno Robbes et de Dominique Bucheton appuieront notre recherche.

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Mem Montp, INSPE UM 2021 VERA Charlotte CHAUVIN Marine.pdf (841.07 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03475129 , version 1 (10-12-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03475129 , version 1

Citer

Charlotte Vera, Marine Chauvin. L'autorité éducative en classe. Education. 2021. ⟨dumas-03475129⟩
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