La gestion d'une classe à multi-niveaux : le développement de l'autonomie - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2019

La gestion d'une classe à multi-niveaux : le développement de l'autonomie

Résumé

Ce mémoire traite de la mise en place d'un plan de travail dans une classe à multi-niveaux, qui permet aux élèves d'acquérir plus d'autonomie dans leur travail.

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Soumis le : lundi 24 janvier 2022-21:20:52

Dernière modification le : jeudi 15 décembre 2022-22:45:10

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Dates et versions

dumas-03541802 , version 1 (24-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03541802 , version 1

Citer

Tony Lange. La gestion d'une classe à multi-niveaux : le développement de l'autonomie. Education. 2019. ⟨dumas-03541802⟩

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