Exprimer ses émotions par le biais du jeu dramatique en classe de maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Exprimer ses émotions par le biais du jeu dramatique en classe de maternelle

Résumé

Le sujet des émotions tient une place grandissante dans l’enseignement scolaire. Dès la maternelle, les élèves se doivent d’être sensibilisés aux émotions afin d’en assurer une meilleure gestion. De ce fait, j’ai trouvé intéressant de mettre ce thème en pratique dans ma classe et je me suis demandée : dans quelle mesure le jeu dramatique permet-il aux jeunes enfants d’exprimer différentes émotions ? Effectivement, avant d’apprendre à gérer ses émotions il faut savoir mettre des mots sur ce que l’on ressent. Pour aider mes élèves de moyenne et grande section à s’exprimer j’ai choisi le jeu dramatique. Le jeu étant une des modalités principales d’apprentissages en maternelle. La séquence conçue met donc en avant 7 séances nous permettant de découvrir les émotions et d’entrer dans un jeu scénique afin d’arriver à notre étape finale : le jeu dramatique. Étape qui sollicite de nombreuses compétences chez les jeunes enfants, et qui peut s’avérer très complexe.

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Dates et versions

dumas-03711575 , version 1 (01-07-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03711575 , version 1

Citer

Emma Birot. Exprimer ses émotions par le biais du jeu dramatique en classe de maternelle. Education. 2022. ⟨dumas-03711575⟩
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