Effets des pratiques de relaxation sur les capacités attentionnelles d'enfants d'école maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Effets des pratiques de relaxation sur les capacités attentionnelles d'enfants d'école maternelle

Résumé

De plus en plus d’enseignants font état d’un déficit d’attention chez leurs élèves. Que faire alors pour apprendre aux élèves à faire attention ? La relaxation apparaît comme étant un outil possible pour cet entraînement en tant qu’elle peut aider à la régulation des émotions. Or, on sait que les émotions, omniprésentes à l’école et au quotidien, peuvent avoir des effets délétères sur l’attention. Dans cette perspective, une étude est menée dans une classe de moyenne section afin de mesurer les effets à court terme des pratiques de relaxation sur l’attention et la capacité d’inhibition.
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dumas-03770088 , version 1 (14-09-2022)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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  • HAL Id : dumas-03770088 , version 1

Citer

Sophie Carpene. Effets des pratiques de relaxation sur les capacités attentionnelles d'enfants d'école maternelle. Education. 2022. ⟨dumas-03770088⟩
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