La prise en compte des pratiques usagères étudiantes dans la mise en œuvre de politiques de mobilité durable : l’exemple de Gembloux, en Belgique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

La prise en compte des pratiques usagères étudiantes dans la mise en œuvre de politiques de mobilité durable : l’exemple de Gembloux, en Belgique

Résumé

Driven by Greta Thunberg's call, students demonstrate internationally for the climate in 2019. Climate change is here, and its environmental consequences are becoming increasingly evident. The role of mobility and the increased use of individual cars in climate change is no longer in doubt. Students, the generations of the future, are the actors of tomorrow. Are their speeches in favour of the climate in line with their mobility practices? What are these practices and how do they fit in with the available mobility offer? Gembloux, a rural municipality in the heart of Belgium and particularly student-oriented, is the field of study of this thesis. Are the daily mobility practices of students influenced by the rural aspect of the municipality? How do they reflect the mobility issues in Gembloux? The students' expertise is an asset for the actors of the territory, so how can we take them into account and accompany them towards a more sustainable mobility and, in the long run, change the mobility practices to change our life?
Portés par l’appel de Greta Thunberg, les étudiants manifestent internationalement pour le climat en 2019. Le changement climatique est bien là, et ses conséquences sur l’environnement de plus en plus probantes. Le rôle de la mobilité et de l’usage accru des voitures individuelles dans le changement climatique n’est plus à prouver. Les étudiants, générations du futur, sont les acteurs de demain. Leurs discours en faveur du climat sont-ils en raccord avec leurs pratiques de mobilité ? Quelles sont ces pratiques et comment sont-elles imbriquées à l’offre de mobilité disponible ? Gembloux, commune rurale en plein cœur de la Belgique et particulièrement étudiante, est le terrain d’étude de ce mémoire. Les pratiques de mobilités quotidiennes des étudiants sont-elles influencées par le caractère rural de la commune ? En quoi font-elles état des enjeux de mobilité à Gembloux ? L’expertise d’usage des étudiants est un atout pour les acteurs du territoire, alors comment les prendre en compte et les accompagner vers une mobilité plus durable et à termes, changer les pratiques de mobilité pour changer de vie ?
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03794844 , version 1 (03-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03794844 , version 1

Citer

Lucile Moutier. La prise en compte des pratiques usagères étudiantes dans la mise en œuvre de politiques de mobilité durable : l’exemple de Gembloux, en Belgique. Architecture, aménagement de l'espace. 2022. ⟨dumas-03794844⟩
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