Établir des liens entre OEPRE et UPE2A - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Établir des liens entre OEPRE et UPE2A

Résumé

How can a link be established between the OEPRE, a weekly workshop that opens the school to allophone and/or newcomer parents to enable them to gain a better understanding of how the school operates, and the UPE2A schemes that welcome allophone pupils into the French school system? Based on surveys conducted in other departments and projects implemented in the sector of a secondary school in Annemasse (Haute-Savoie), this dissertation starts from the hypothesis that by aiming at common objectives stemming from French as a second language and schooling language, it is possible to provide elements of school culture that are essential for a better understanding of the institution. By involving the EANA in the elaboration of contents for the participants in the OEPRE and in the organisation of meetings within their UPE2A, his analysis tries to show that the implementation of this link is conducive to learning for both groups and allows the objectives of the OEPRE to be embodied in a concrete manner.
Comment établir un lien entre l’OEPRE, atelier hebdomadaire ouvrant l’école aux parents allophones et/ou primo-arrivants pour leur permettre de mieux connaitre son fonctionnement, et les dispositifs UPE2A, accueillant les élèves allophones dans le système scolaire français ? Sur la base d’enquêtes menées dans d’autres départements et de projets mis en place sur le secteur d’un collège à Annemasse (Haute-Savoie), ce mémoire part de l’hypothèse qu’en visant des objectifs communs issus du FLS et du FLSco, il est possible d’apporter des éléments de culture scolaire indispensables à une meilleure compréhension de l’institution. En impliquant les EANA dans l’élaboration de contenus à destination des participants à l’OEPRE et dans l’organisation de rencontres au sein de leur dispositif UPE2A, cette analyse tente de montrer que la mise en place de ce lien est porteuse d’apprentissages pour les deux publics et permet d’incarner les objectifs de l’OEPRE de manière concrète.
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BARBIER GUILLARD Murielle_M2_FLE AD.pdf (5.13 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03814695 , version 1 (14-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03814695 , version 1

Citer

Murielle Barbier Guillard. Établir des liens entre OEPRE et UPE2A. Sciences de l'Homme et Société. 2022. ⟨dumas-03814695⟩
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