Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves

Résumé

Ce mémoire traite des impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves. La première partie de ce mémoire se compose d’un ensemble de théories concernant la démarche d’investigation comprenant l’expérimentation et les sorties pédagogiques. Dans cette partie se trouve également plusieurs définitions des différents aspects de la motivation en contexte scolaire. La deuxième partie présente les hypothèses relatives au sujet, la pratique mise en oeuvre afin de collecter les données, les résultats, l’interprétation de ceux-ci et l’ensemble permettant de répondre aux questions posées.

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JACQUET_Juliette_ROUSSEL_Emilie_PE25_2021.pdf (2.17 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03901026 , version 1 (15-12-2022)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

Citer

Juliette Jacquet, Émilie Roussel. Les impacts de l’expérimentation et des sorties pédagogiques sur la motivation des élèves. Education. 2021. ⟨dumas-03901026⟩
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