L'hétérogénéité du langage oral à l'école maternelle : la question des petits parleurs - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

L'hétérogénéité du langage oral à l'école maternelle : la question des petits parleurs

Résumé

L’apprentissage du langage oral fait partie intégrante de la réussite scolaire des élèves. De nombreuses recherches ont été réalisées sur le sujet et ont montré que l’écart langagier en maternelle était conséquent (Pulido, 2016). Au vu de ces constats, nous nous sommes questionnées sur la manière dont la formation de groupes pouvait influencer le développement du langage oral. Notre sujet se centre sur la question des petits parleurs. Nous savons que le petit groupe favorise la prise de parole de ces derniers par rapport au grand groupe mais nous voulons pousser notre étude sur les conséquences du développement du langage oral lorsqu’on se situe dans un groupe homogène ou hétérogène. Nous étudions, dans ce mémoire de recherche, l’influence de ces dispositifs sur le nombre de prises de parole, la longueur moyenne des énoncés des élèves et leur complexité syntaxique. Notre recherche est réalisée sur des niveaux de classe différents allant de la petite section à la grande section afin d’analyser l’évolution du langage des élèves petits parleurs de trois ans à cinq ans. Les résultats de nos recherches montrent que le groupe homogène permet la mise en confiance des élèves considérés comme petits parleurs et que le groupe hétérogène induit une complexification des énoncés (phrases complexes, lexique spécifique, mots-outils) grâce à une écoute active entre pairs.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Memoire-heterogeneite-langagiere-anonyme-1.pdf (860.98 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03901787 , version 1 (15-12-2022)

Identifiants

Citer

Pauline Gilbert, Léa Posterle. L'hétérogénéité du langage oral à l'école maternelle : la question des petits parleurs. Education. 2021. ⟨dumas-03901787⟩
168 Consultations
151 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More