Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire, « Le déjeuner des loups » au cycle 2 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire, « Le déjeuner des loups » au cycle 2

Résumé

Ce mémoire de didactique porte sur la compréhension en lecture d’oeuvres littéraires et sur l’écriture littéraire au cycle deux. Il propose des taches de compréhension, des activités d’écriture et une analyse d’une séquence sur Le déjeuner des loups, mise en oeuvre dans une classe de CE2, à partir de la pédagogie explicite et des gestes professionnels.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04029879 , version 1 (15-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-04029879 , version 1

Citer

Océane Pineau. Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire, « Le déjeuner des loups » au cycle 2. Education. 2022. ⟨dumas-04029879⟩
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