Une culture scientifique pour tous ? Rapports aux sciences et inégalités
Résumé
Ce mémoire propose, à partir des données de l'enquête Pratiques culturelles des Français 2018, de s'intéresser à la place des sciences dans la vie quotidienne des 15-25 ans. À partir des informations relatives à différentes pratiques scientifiques, plusieurs traitements quantitatifs permettent de proposer une mesure de l'intérêt des jeunes pour les sciences, d'en dresser une typologie et d'en étudier les déterminants. Il en ressort ainsi des lignes de clivage marquées en fonction du genre, de la localisation et des dotations en capital culturel au sein de la sphère familiale.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Licence : CC BY NC ND - Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
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