La parole enseignante en classe maternelle, avec ses spécificités (bruit ambiant, interruptions, vocabulaire), présente des défis particuliers dans le domaine de la reconnaissance automatique de la parole (ASR). Ce mémoire détaille la conception d'un système d'ASR adapté spécifiquement au contexte scolaire en s'appuyant sur des outils existants. Pour s'assurer d'une transcription précise, la boîte à outil Speechbrain et le modèle Wav2vec2 ont été utilisés pour plusieurs expérimentations. L'objectif était d'obtenir un système performant et robuste capable de transcrire automatiquement les enregistrements audios collectés