Maîtriser son identité numérique en développant l'esprit critique des élèves pour lutter contre le cyberharcèlement et autres formes de violences en lignes - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2023

Maîtriser son identité numérique en développant l'esprit critique des élèves pour lutter contre le cyberharcèlement et autres formes de violences en lignes

Résumé

Digital identity is now redefined in contact with information and communication technologies. Indeed, Internet users are assimilated to a series of digital traces when they browse the web, which constitutes a new identity, which is called digital identity. The image that young people give on the Internet, and in particular on social networks, raises questions for many researchers. Students are not necessarily aware of their digital identity and in particular their personal data. This is why the Ministry of National Education now emphasizes the importance of informing and training students by providing them with the culture necessary to protect their personal data. These measures are intended to strengthen their digital skills to make students informed and responsible citizens in cyberspace. At the same time, developing skills and knowledge in terms of digital identity is a tool to prevent cyber-bullying facts still too present in schools. Finally, all these measures aim to improve the life of the school and to restore a school climate conducive to the success of each student.
L’identité numérique est aujourd’hui redéfinie au contact des technologies de l’information et de la communication. En effet, les internautes sont assimilés à une suite de traces numériques lorsqu’ils naviguent sur le web, ce qui constitue une nouvelle identité, que l’on appelle identité numérique. L’image que les jeunes donnent à voir sur Internet, et en particulier sur les réseaux sociaux, pose question pour bon nombre de chercheurs. Les élèves n’ont pas nécessairement conscience de leur identité numérique et en particulier de leurs données personnelles. C’est pourquoi le Ministère de l’Éducation Nationale met dorénavant l’accent sur l’importance d’informer et de former les élèves en leur fournissant la culture nécessaire à la protection de leurs données personnelles. Ces mesures ont pour but de renforcer leurs compétences numériques pour faire des élèves des citoyens éclairés et responsables dans le cyberespace. En parallèle, développer des compétences et des connaissances en termes d’identité numérique se pose comme un outil pour prévenir des faits de cyberharcèlement encore trop présents dans les établissements scolaires. Enfin, tous ces dispositifs visent à améliorer la vie de l’établissement et à rétablir un climat scolaire favorable à la réussite de chaque élève.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04301844 , version 1 (23-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-04301844 , version 1

Citer

Laurine Basile. Maîtriser son identité numérique en développant l'esprit critique des élèves pour lutter contre le cyberharcèlement et autres formes de violences en lignes. Sciences de l'Homme et Société. 2023. ⟨dumas-04301844⟩
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