Psychomotricité et enfants : le toucher-enfant. L'intérêt du toucher dans la prise en charge psychomotrice chez l'enfant
Résumé
Quand le réel du corps de l'enfant est mis en jeu, parce qu'il s'adresse au corps total, le toucher-massage en psychomotricité a une place primordiale. J'ai réalisé que l'élément essentiel est d'établir avant tout une relation qui, en elle-même, a une dimension thérapeutique et qui peut ensuite servir de base pour aborder les difficultés de l'enfant. Si le toucher est souvent mis à distance dans notre société, il reste une médiation corporelle essentielle pour le psychomotricien au travers de sa dynamique de revalorisation du corps, de son travail de contenance, de détente et plus encore de dialogue tonico-émotionnel. Un retour au toucher peut être réorganisateur et contribuer à son équilibre de façon harmonieuse. De cette manière, le toucher-massage dans ses différentes modalités, permet à l'enfant de mieux investir son corps et de s'ouvrir au monde extérieur. C'est ce que nous verrons au travers le cas de Lenny, Johan et Eliott, trois enfants aux problématiques différentes.
Domaines
Psychologie
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