Évaluation de l’utilisation d’une plateforme éducative après une consultation d’anesthésie sur la rétention des informations anesthésiques ambulatoires : étude prospective MEMOAR2 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2023

Évaluation de l’utilisation d’une plateforme éducative après une consultation d’anesthésie sur la rétention des informations anesthésiques ambulatoires : étude prospective MEMOAR2

Résumé

Introduction :
Les patients retiennent peu les informations données en consultation préanesthésique (CPA). Avant une chirurgie, le médecin anesthésiste-réanimateur (MAR) doit communiquer des consignes exhaustives pour assurer une sécurité médicale et organisationnelle. L’information orale doit être complétée par un support écrit pour améliorer la rétention. Des outils multimédias (sites internet, vidéos éducatives) semblent prometteurs mais sont encore sous-utilisés en pratique clinique. Nous avons évalué l’utilisation de la page internet grand public de la SFAR sur la mémorisation des informations anesthésiques essentielles en chirurgie ambulatoire.
Matériel et méthodes :
Il s’agissait d’une étude interventionnelle, prospective et randomisée, en simple aveugle. Une population de volontaires a visionné une CPA vidéo pré-enregistrée et la moitié d’entre eux a reçu en plus le lien du site. La rétention d'informations libres et indicées a été évaluée par des questionnairesstandardisés, immédiatement aprèsla CPA puis à 7 jours, afin de comparer l’évolution. Une analyse multivariée a recherché des facteurs de confusion. Enfin, nous avons évalué l’utilisation du site.
Résultats :
300 participants ont été inclus : 149 dans le groupe Contrôle et 151 dans le Groupe Renforcement. Nous n’avons pas retrouvé de différence significative entre les groupes sur la rétention des quatre informations essentielles (29,5 % contre 21,5%, p = 0,096), mais une tendance à une amélioration dans le groupe Renforcement sur les consignes de jeûne préopératoire et sur l’ensemble des informations à 7 jours. L’âge avancé, notamment après 65 ans (OR = 0,13 [0,03-0,42], p= 0,02) et le sexe masculin (OR = 0,53 [0,27-0,98], p = 0,049) ont été identifiés comme facteurs de risque d’une moindre mémorisation. La moitié des participants du groupe Renforcement n’ont en réalité pas utilisé la ressource éducative proposée, sans que nous puissions les identifier a priori.
Discussion :
Malgré l’absence de significativité sur les informations essentielles, le site semble intéressant pour rappeler et structurer la quantité importante d’informations après CPA. La mémorisation faisant intervenir de multiples facteurs, les ressources multimédias ont l’avantage de personnaliser l’information donnée aux patients, qui ont des profils variés. Les MAR doivent donner une place à ces stratégies complémentaires à la CPA afin d’améliorer la préparation préopératoire des patients.
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04328978 , version 1 (07-12-2023)

Identifiants

Citer

Marie Grellier. Évaluation de l’utilisation d’une plateforme éducative après une consultation d’anesthésie sur la rétention des informations anesthésiques ambulatoires : étude prospective MEMOAR2. Médecine humaine et pathologie. 2023. ⟨dumas-04328978⟩
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