De la conception à l'utilisation du livre à compter au cycle 1
Résumé
La construction du nombre est un objectif essentiel en maternelle. L’enseignante doit aider les élèves à comprendre le concept de nombre et permettre à chacun d’évoluer à son rythme. Pour cela, de nombreux outils pédagogiques peuvent être utilisés dont les livres à compter. Dans ce mémoire, je me
suis questionnée sur les livres à compter. Pendant et après l’avoir fabriqué, quels usages peut-on faire du livre à compter dans le contexte lié à la construction du nombre en maternelle ? Pour répondre à cette question, j’ai élaboré une séquence autour de l’acquisition des nombres en utilisant
les livres à compter. Ayant une classe très hétérogène, dans la séquence, chaque élève a pu construire son propre album à son rythme et selon ses besoins.
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