Évaluation de la connaissance parentale sur la stimulation sensorielle prénatale du fœtus
Abstract
De nos jours, le fœtus est décrit comme un être aux multiples compétences, longtemps considéré comme un être dénué de sensorialité, c’est grâce aux techniques d’imageries que notre vision sur cet être a évolué. Ces capacités sensorielles ont largement été démontrées mais ne semblent pas suffisamment exploitées par les parents en devenir. C’est pourquoi, l’objectif de cette recherche est d’évaluer la connaissance parentale sur la stimulation sensorielle prénatale. L'étude qui a été réalisée est un auto-questionnaire en ligne diffusé sur les réseaux sociaux. 68 sujets ont été retenus dont 65 femmes enceintes et 3 conjoints(es) de femmes enceintes dont la grossesse est physiologique et suivie par un professionnel. Le questionnaire a été divisé en trois parties permettant d’identifier le sujet, d’analyser les connaissances et la pratique de la stimulation sensorielle et d’évaluer les sources d’informations utilisées par les futurs parents. La réalisation de cette étude a donc permis de mettre en évidence qu’un complément d’information sur la sensorialité fœtale serait bénéfique aux futurs parents. Afin de ne pas empiéter sur le temps de consultation, ces informations pourraient être communiquées par l’intermédiaire d’une affiche mise à disposition des futurs parents.
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