Development of an online interactive digital photographic atlas with a pedagogical target on cattle autopsy on the Moodle platform of the National Veterinary School of Alfort
Création d'un atlas photographique numérique interactif en ligne à visée pédagogique sur l'autopsie des bovins sur la plateforme Moodle de l'EnvA
Abstract
This thesis is about the development of an online digital photographic atlas on the platform of the National Veterinary School of Alfort. The pedagogical target is to deepen and / or recall the knowledge of the students of second, third, fourth and fifth year pretending to attend cattle autopsies. The digital photographic atlas is made up of two interactive H5P books, covering damage to the cardiovascular system for one, and damage to the digestive system for the other. The purpose of this project is to produce, from the school's photo library, a simple and illustrated tool that is the most representative of what students will be facing in autopsy during their teaching. This manuscript first describes the motivations behind this project and the choice of software for its design, then its step-by-step development on Moodle and finally its limits and perspectives.
Cette thèse fait part de l’élaboration d’un atlas photographique numérique en ligne sur la plateforme de l’Ecole Nationale Vétérinaire d’Alfort dans une visée pédagogique afin d’approfondir et/ou de rappeler les connaissances des élèves de deuxième, troisième, quatrième et cinquième année allant assister aux autopsies de bovins. L’atlas photographique numérique est composé de deux livres interactifs H5P abordant les lésions de l’appareil cardiovasculaire pour l’un et les lésions de l’appareil digestif pour l’autre. La finalité de ce projet est de réaliser à partir de la photothèque de l’école, un outil simple et illustré le plus représentatif de ce à quoi les élèves vont faire face en autopsie durant leur enseignement. Ce manuscrit expose tout d’abord les motivations de ce projet et le choix du logiciel pour sa conception, puis son élaboration étape par étape sur Moodle et enfin ses limites et perspectives.
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