Student who have experience lockdown in student residence
Les étudiants confinés en résidence étudiante pendant la période Covid
Résumé
This work examines the impact of COVID-19 pandemic-related lockdown on students living in student residences located in working-class neighborhoods of Lyon. Faced with social isolation, the students had to manage significant psychological and academic challenges. The lockdown exacerbated their sense of loneliness and made it more difficult for them to continue their studies, particularly in view of the transition to distance learning. The situation also highlighted social inequalities, as students had to cope with sometimes precarious living conditions and limited access to the resources they needed to continue their studies.
Cette étude examine l'impact du confinement lié à la pandémie de COVID-19 sur des étudiants vivant dans des résidences étudiantes situées dans des quartiers populaires de Lyon. Les étudiants, confrontés à l'isolement social, ont dû gérer des défis psychologiques et académiques importants. Le confinement a exacerbé leur sentiment de solitude et a rendu la poursuite de leurs études plus difficile, notamment en raison de la transition vers l'enseignement à distance. La situation a aussi mis en lumière les inégalités sociales, les étudiants devant composer avec des conditions de vie parfois précaires et un accès limité aux ressources nécessaires pour continuer leurs études.
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