Cocréation en ergothérapie transculturelle : connaissances, attitudes et pratiques des ergothérapeutes français
Résumé
Co-creation is based on equitable and active collaboration among participants in the development of health-related solutions to promote stakeholder engagement and enhance intervention’s sustainability. This phenomenological study, based on semi-structured explicitation interviews with five French occupational therapists, explores the modalities of co-creation in transcultural occupational therapy. The results show that establishing a solid mutual relationship and care partnership is a prerequisite for initiating co-creation. Adopting a transcultural therapeutic approach requires time, critical reflexivity, and experiential learning. In practice, co-creation follows an empirical logic and lacks a formal theoretical framework. Developing a conceptual model could better support co-creation in occupational therapy without compromising the profession’s humanistic foundations.
La cocréation repose sur une collaboration équitable et active des participants dans l’élaboration de solutions en santé publique. Elle renforce l’engagement des populations et la durabilité des interventions. Cette étude phénoménologique, fondée sur des entretiens d’explicitation semi-directifs auprès de cinq ergothérapeutes, explore les modalités de la cocréation en ergothérapie transculturelle. Les résultats montrent qu’une confiance réciproque et le partenariat sont des prérequis au processus. Adopter une posture transculturelle nécessite du temps, de la réflexivité et un apprentissage expérientiel. En pratique, la cocréation s’appuie sur une démarche empirique, sans fondement théorique établi. Un cadre théorique structurant pourrait soutenir plus efficacement la cocréation en ergothérapie, sans compromettre les valeurs humanistes de la profession.
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