En quoi les compétences travaillées en éducation musicale aident-elles à développer les compétences nécessaires à l'apprentissage de la lecture chez les élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Master Thesis Year : 2007

En quoi les compétences travaillées en éducation musicale aident-elles à développer les compétences nécessaires à l'apprentissage de la lecture chez les élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ?

Abstract

En quoi les compétences ravaillées en éducation musicale aident-elles à développer les compétences nécessaires à l'apprentissage de la lecture chez les élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ?

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dumas-00695018 , version 1 (07-05-2012)

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  • HAL Id : dumas-00695018 , version 1

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Betty Plahiers-Boulert. En quoi les compétences travaillées en éducation musicale aident-elles à développer les compétences nécessaires à l'apprentissage de la lecture chez les élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ?. Education. 2007. ⟨dumas-00695018⟩

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